sexta-feira, 19 de janeiro de 2018

Projeto: Ritmo e Dança

Este projeto foi desenvolvido no Colégio 25 de Julho  no período de Junho/2017 à Setembro/2017, com turmas de fundamental anos finais e ensino médio.

Objetivos do projeto:

  • Proporcionar aos alunos um maior conhecimento sobre a dança nas aulas de Educação Física;
  • Vivenciar diferentes ritmos de dança durante as aulas de Educação Física;
  • Aprimorar o conhecimento dos alunos sobre a dança;
  • Possibilitar que os alunos exercitem a sua expressão corporal a partir da prática da dança nas aulas de Educação Física.

Fotos:

Apresentação por "power point" de ritmo e estilo musical.

Apresentação por "power point" de ritmo e estilo musical.

Demonstração de ritmo.

Explicação sobre ritmo.

Realização dos grupos para escolha do ritmo e a música.

Realização dos grupos para escolha do ritmo e a música.


"Abaixo foi realizado o ensaio da coreografia de cada grupo em cada uma das turmas"



                        




"Evento de ritmos realizado na escola durante o projeto, como forma de desinibição e orientação aos alunos que ainda encontravam dificuldades para desenvolver a prática da dança."

Obs.: Aberto para todos alunos da escola neste dia.













"Realização da culminância do projeto"

Apresentações

Fundamental anos finais

Ensino médio
Ensino médio

Ensino médio



quinta-feira, 18 de janeiro de 2018


Projeto: Saúde e Qualidade de Vida

Este projeto foi desenvolvido no período de março/2017 à junho/2017.

Os objetivos deste projeto deram-se a partir de:
  •         Conhecer e entender a coluna vertebral e a importância dos hábitos posturais corretos para saúde;
  •        Desenvolver consciência corporal;
  •        Saber avaliar sua postura e corrigir maus hábitos posturais;
  •         Mudar seus hábitos alimentares e posturais;
  •         Aprimorar os conhecimentos sobre distúrbios alimentares.

Durante o desenvolvimento deste projeto no semestre percebeu-se que os alunos ampliaram o olhar sobre alguns pontos importantes trabalhados, um deles foi o cuidado e a maneira em que utilizam suas mochilas, como sentam nas cadeiras para evitar possíveis desvios posturais, assim como outros apontados no decorrer do projeto.
O projeto também os estimulou a controlar melhor seus hábitos alimentares, com o trabalho desenvolvido a partir do peso corporal, assim com o salientamento de uma alimentação saudável.
Ainda trabalhamos com os alunos o cálculo do IMC para que os mesmos soubessem qual seu peso ideal, fazendo que cada um dos alunos calculasse e conhecesse o seu próprio peso ideal, para que então pudêssemos explicar sobre distúrbios alimentares, doenças causadas pela má alimentação.


FOTOS

"Estas primeiras fotos deram início ao projeto,  iniciou-se o mesmo por meio de 'power point" demonstrativo de forma visual para que o tema fosse melhor compreendido, com um explicação por meio de diálogo. Após trabalhamos com prática, onde os alunos teriam que apontar em duplas as posturas do colega, conforme explicado no dia que se desenvolveu a atividade."








"Já nestas fotos  iniciou-se as práticas para o desenvolvimento da coleta de dados para calculo, e assim ampliação do conhecimento do seu próprio corpo."




"Nestas fotos mostram a culminância do projeto, onde os alunos tiveram o desafio de apresentar em grupo o portfólio elaborado durantes o decorrer do projeto"












quinta-feira, 11 de janeiro de 2018

Formação PIBID Educação Física na Unisinos!


Nos dias 9 e 10 de janeiro ocorreu na Unisinos a formação PIBID Educação Física. No dia 9 as apresentações feitas no II ENLIC SUL foram refeitas possibilitando o grupo uma nova oportunidade de contemplar os trabalhos. Também a reapresentação do TCC do bolsista Rafael Lima com o tema: "OS IMPACTOS DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UNISINOS NA FORMAÇÃO DE DOCENTES", abrindo assim um debate sobre o assunto. No dia 10 aconteceu a oficina: "Educação Física e Poesia" ofertada pelo professor Cláudio Mandarino, onde ele compartilhou questões importantes que são vivenciadas em aula e que podem ser usadas de uma forma diferenciada. O grupo também foi para quadra aprender um pouco mais sobre o Futebol Callejero e Hóquei.

Professor Cláudio Mandarino falando sobre a oficina: "Educação Física e Poesia". 
Momento de observar 
Material para a prática do Hóquei
Explicação sobre a prática

Oficina de Hóquei

Oficina de Futebol Callejero

Em junho tivemos NOVIDADES!
Na quarta feira (28 de junho), uma equipe de futsal do Madre conseguiram participar de dois treinos para competir nas Olimpíadas de Novo Hamburgo. Além da vivência e experiência, foi um ótimo início no projeto de futsal.
Agosto contou com novas atividades:

ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Pensando no bem estar dos alunos, querendo proporcionar momentos de lazer, descobertas de habilidades e gosto pelos esportes, os Pibidianos da escola, juntamente com seus coordenadores estão organizando treinos e atividades fora do horário de aula dos alunos. Tendo em vista o potencial de muitos, o trabalho também será uma forma de destacar alguns para formar equipes de competições do Instituto Madre Benícia.
Setembro foi o mês de inovar!

RECREIO AMPLIADO
O instituto Madre Benícia renova suas ideias, traz novidade para os alunos se entreterem no seu intervalo. São propostas algumas atividades para ampliar o horário do recreio, tais como roda de capoeira, vôlei de quadra, xadrez e ping pong.

O recreio ampliado foi monitorado pelos alunos do Pibid nas terças, quintas e sextas feiras e conta com o apoio da vice- direção da escola.
O mês de Outubro contou com a participação dos alunos nos Inter séries da Escola.
Um evento totalmente satisfatório e com muita diversão!