quinta-feira, 22 de novembro de 2018

Pesquisa: saúde e atividades físicas

Nesse projeto os alunos realizaram pesquisas sobre assuntos relativos à saúde e sua relação com as atividades físicas. 

Na primeira etapa cada turma foi dividida em grupos (quartetos) e através de sorteio dos temas selecionados (8 temas distintos)  pesquisaram no laboratório de informática da escola:
  1. Vigorexia;
  2. Obesidade;
  3. Diabetes tipo 2;
  4. Ansiedade;
  5. Osteoporose;
  6. Desnutrição;
  7. Doenças cardíacas;
  8. Hipotensão e hipertensão arterial.
Roteiro da pesquisa (questões):
  1. Conceito;
  2. Principais sintomas;
  3. Prevenção e tratamento;
  4. Relação com a atividade física.
*Opinião pessoal (casos de pessoas próximas aos alunos que apresentem algum desses problemas de saúde).

Pesquisa no laboratório de informática.


Na segunda etapa do trabalho, a partir das questões pesquisadas, cada grupo em sala de aula confeccionou um cartaz para as apresentações aos colegas da turma, realizadas na terceira etapa. 

Turma 82.

Turma 71.
Nessa terceira etapa cada grupo apresentou seu trabalho para os colegas da turma. Após cada apresentação abrimos espaço para perguntas ao grupo. Posteriormente os bolsistas do PIBID realizaram uma pergunta aos alunos que estavam assistindo a respeito do trabalho apresentado (a escolha do grupo foi através de sorteio). 


Alunos Marlon e Vitória turma 81.


Alunos Tamires, Miriã, Pedro e Mayara turma 91.



Alunos Alexia, Nicoly, Eduardo e Alice turma 71.

Alunos Patrick, Cristofer, Vinicius e Alisson turma 71.



quarta-feira, 21 de novembro de 2018

Circuito motor

O circuito motor, como um importante instrumento pedagógico, foi aplicado para treinar as capacidades individuais dos alunos e ampliar suas habilidades motoras. 







Torneios Interséries Feminino e Masculino 2018

Encerramos o projeto FUTSAL com os Torneios Interséries Feminino e Masculino realizado na semana da Criança na escola.











Futsal

Iniciamos o PIBID 2018 com o projeto FUTSAL, aplicando aulas teóricas (origem e principais regras da modalidade) e práticas (fundamentos como chute, domínio, passe, drible e finalização), bem como jogos mistos. A culminância do projeto ocorreu com a realização dos Torneios Interséries de Futsal Feminino e Masculino.

Aulas de condução, chute, passe e domínio.



Aulas de fundamentos com trabalho cooperativo em equipes. 


Aulas de drible e finalização.



sexta-feira, 19 de janeiro de 2018

Projeto: Ritmo e Dança

Este projeto foi desenvolvido no Colégio 25 de Julho  no período de Junho/2017 à Setembro/2017, com turmas de fundamental anos finais e ensino médio.

Objetivos do projeto:

  • Proporcionar aos alunos um maior conhecimento sobre a dança nas aulas de Educação Física;
  • Vivenciar diferentes ritmos de dança durante as aulas de Educação Física;
  • Aprimorar o conhecimento dos alunos sobre a dança;
  • Possibilitar que os alunos exercitem a sua expressão corporal a partir da prática da dança nas aulas de Educação Física.

Fotos:

Apresentação por "power point" de ritmo e estilo musical.

Apresentação por "power point" de ritmo e estilo musical.

Demonstração de ritmo.

Explicação sobre ritmo.

Realização dos grupos para escolha do ritmo e a música.

Realização dos grupos para escolha do ritmo e a música.


"Abaixo foi realizado o ensaio da coreografia de cada grupo em cada uma das turmas"



                        




"Evento de ritmos realizado na escola durante o projeto, como forma de desinibição e orientação aos alunos que ainda encontravam dificuldades para desenvolver a prática da dança."

Obs.: Aberto para todos alunos da escola neste dia.













"Realização da culminância do projeto"

Apresentações

Fundamental anos finais

Ensino médio
Ensino médio

Ensino médio